众所周知，高品质的实验室信息管理系统，是一个依托信息化技术并与实验室的管理多需求、高要求相结合的一种多功能的管理工具，现在无论是各高校还是各科研单位以及其他的一些企业，都在使用这种信息化的管理系统，那么使用该管理系统的理由是什么？

LIMS同其它领域的管理信息系统（Management Information System，缩写MIS）一样，随着计算机的快速发展，网络的构建和各类软件的研发已经成为社会的一大主流发展，并且不断在进行更新升级，而性价比高的LIMS‍的结构也经历了三种不同的发展阶段，下面一起来看看它是如何发展的：

理科方向的主要在前期理论教学课程进行到一定程度后，老师会看进度安排学生到操作室动手操作，让学生把书面的文字变成试验台上的操作。早期的材料运输、登记和操作课程安排需要老师在纸质表格上签字，如果纸质材料丢失的话，之前的材料用量和进场人员信息都没有了追踪的可能性，学校内部的操作室会选择引入实验室信息管理系统进行材料整理和人员信息录入的工作。